为深入贯彻“百县千镇万村高质量发展工程”部署，推动优质素质教育资源下沉社区，助力流动儿童平等享有数理启蒙与工程科普机会。7月16日，Ai拼未来实践团联合广州启创-多元梦想课堂，于海珠区青年地带（凤阳站）开设“数感世界应用建模课”与“Ai趣闯小车课”两场积木主题工坊。活动以动手实践串联空间思维启蒙、机械知识普及与协作能力培养，为辖区孩子们打造了沉浸式“边玩边学”的成长课堂。
数感建模：解锁空间几何奥秘
7月16日，数感世界应用建模课正式开讲。课程以建立空间几何思维、夯实数理认知为核心目标，打破纸面教学的枯燥感，将三视图、体积计算等抽象知识转化为可触摸的积木实操，降低低龄儿童的理解门槛。
课堂上，盈盈老师围绕正、俯、侧三种观察视角展开讲解，引导孩子们读懂平面图纸，反向拼搭还原立体积木造型，再通过引入体积概念，分层清点积木块数，掌握基础体积计算逻辑。一位小朋友起初总混淆不同视角的图形，对着图纸迟迟不敢动手，助教耐心拿着积木逐面翻转比对，带他逐层拆解搭建。几番尝试后，他不仅顺利拼出完整造型，还准确算出了积木总数，举着作品骄傲地向伙伴展示。最终大多数学员都能自主完成任务，在动手中将空间几何知识内化吸收。
Ai趣闯小车：工程搭建的趣味落地
7月16日下午，Ai趣闯小车课程接续开展。活动旨在将抽象的机械构造知识具象化，拓宽儿童工程视野，依托积木创作激发创意想象力，进一步锻炼团队沟通协作能力。科普讲解、积木创作、作品展示循序渐进，把枯燥的车辆常识变为看得见、拼得出的积木模型。
琳琳老师先带领大家认识汽车基础部件，并延伸拓展了“天上的车”“海里的车”等趣味知识，用互动问答牢牢抓住孩子们的注意力。动手环节，孩子们参照步骤图完成基础车型后，纷纷发挥创意改造专属造型。一位小男孩特意给小车加装云梯和警示灯，设计成消防救援车。上台分享时，他认真说自己的车可以去火场帮助别人，稚嫩的话语引得全场鼓掌。最终每位孩子都完成了专属作品，在拼装中锻炼动手能力，在分享中收获表达自信。
课后还设置了击鼓传花、你画我猜等益智小游戏，张弛有度的节奏既消解了学习疲惫，也锻炼了孩子们的临场反应与表达能力。内向的孩子也逐渐放开，主动举手参与互动，现场氛围轻松欢乐。
玩转积木课堂 点亮科创童心
从三视图辨认到立体积木还原，从分层计数到体积推算，数感建模课把抽象几何知识揉进每一块积木的拼接里；从汽车部件科普到创意造型改装，从按图拼装到台前分享，Ai趣闯小车课程让机械常识在孩子手中变成看得见的作品。两场课堂紧扣多元梦想课堂服务宗旨，不止是动手拼搭，更在协作互助中教会孩子包容与沟通，补上流动儿童数理思维实践教育的重要一课。
积木是玩具，更是打开数理与工程世界的钥匙。下一步，Ai拼未来实践团将继续打磨课程细节，推出更多融合科创思维的积木工坊，让孩子们在玩中学、学中长，持续把优质科普内容带进社区，践行提升流动儿童数理思维的初心。
